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      撒嘎七“博士”
      發(fā)布時(shí)間:2016-09-6

      編者按:2016年教師節(jié)來(lái)臨之際,我們?cè)凇昂I┲摇睓谀靠恰度龈缕摺安┦俊薄芳o(jì)實(shí)文章。這是揚(yáng)遠(yuǎn)公司水手劉春輝在他愛(ài)人趙老師工作、生活的學(xué)校休假寫下的所見(jiàn)所聞所感,既令人感動(dòng)、心酸,更令人敬佩。我們的船員和海嫂無(wú)論在多么艱苦的條件下工作,都十分敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默奉獻(xiàn),這充分體現(xiàn)了揚(yáng)遠(yuǎn)企業(yè)文化倡導(dǎo)的價(jià)值觀念和精神。希望廣大船員和海嫂向趙老師那樣:無(wú)畏艱苦,愛(ài)崗敬業(yè),盡心工作,把滿腔的熱情獻(xiàn)給自己從事的職業(yè),把人間大愛(ài)獻(xiàn)給山區(qū)貧困的孩子們!

      在那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有座很高的山,山上有所學(xué)校,學(xué)校里有一位老師在給七個(gè)學(xué)生講課。老師剛來(lái)這里時(shí),有人開(kāi)玩笑地說(shuō):“趙老師真了不起,你帶的可是‘博士’班哦!”這就是會(huì)東縣小街鄉(xiāng)撒嘎小學(xué)——四川大涼山深處的一所偏遠(yuǎn)小學(xué)。



          來(lái)到學(xué)校的第二天,老師忍不住哭了。撒嘎村是當(dāng)?shù)赜忻穆浜蟠?,不知要拐多少個(gè)“十八彎”才能到達(dá)這里。在網(wǎng)絡(luò)信號(hào)發(fā)達(dá)的今天,村里卻常常沒(méi)有信號(hào)。在當(dāng)?shù)亍爸伟部抗?,通訊靠吼”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。村民們住的是土坯房,以放羊?yàn)橹饕杖雭?lái)源。日出趕著羊群而出,日落時(shí)分,伴隨著一聲聲鞭響和老鄉(xiāng)粗獷的吼聲,吃飽的羊群像支聽(tīng)從指揮的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地奔向家中。                                       

          第一次來(lái)撒嘎小學(xué)時(shí),站在校門口卻沒(méi)認(rèn)出這里是所學(xué)校。學(xué)校里有四間土坯房教室,其中兩間處于荒廢狀態(tài),里面有些爛木頭和秸稈。另外兩間一間是教室,也是村民集合的會(huì)議室。教室隔壁就是老師宿舍,也是廚房和辦公室。里面幾張舊課桌就當(dāng)是家具了,一張床輕輕坐下去就吱吱作響。遇到下雨時(shí),屋外嘩嘩嘩,房?jī)?nèi)滴滴答。夜幕降臨后,在這漆黑的夜晚,山風(fēng)陣陣,如果讓你一人住在這空蕩蕩的學(xué)校里,你有什么樣的感覺(jué)呢?                         

          淚水過(guò)后,老師的臉上露出了堅(jiān)定的笑容。條件越差,自己越要堅(jiān)強(qiáng),越要在講臺(tái)上給孩子們講出高質(zhì)量的課來(lái)。每天晚上,老師精心備課,白天認(rèn)真講課。從此,學(xué)校里一天比一天熱鬧起來(lái)了。


          清晨,老師早早地打開(kāi)校門,迎接學(xué)生們的到來(lái)。班長(zhǎng)很優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)和生活中都是好樣的。他是每天最早到校的,輕輕地走進(jìn)教室,掏出課本就誦讀起來(lái)。晨讀是班長(zhǎng)的一個(gè)習(xí)慣,這讓老師感到很欣慰!過(guò)了一會(huì),其余的學(xué)生三三兩兩地結(jié)伴而來(lái),踏著班長(zhǎng)的讀書(shū)聲匆匆跑進(jìn)教室。進(jìn)入教室后,有的會(huì)跟著班長(zhǎng)一起大聲讀書(shū),有的也會(huì)埋頭寫個(gè)不停,原來(lái)是昨天的作業(yè)還沒(méi)完成。

          學(xué)校沒(méi)有鈴鐺,更不會(huì)發(fā)出那清脆的上課鈴聲,所有的上下課和作息時(shí)間都由老師掌控著。眼看上課時(shí)間到了,對(duì)面山上的一個(gè)學(xué)生還沒(méi)來(lái)到教室。每當(dāng)遇到這種情況時(shí),老師就會(huì)走出校外站在高處,遙望那條蜿蜒曲折的山間小路,看到還在遠(yuǎn)處路上的學(xué)生就大喊兩聲,提醒他加快速度,馬上就要上課了。

          一所學(xué)校,一個(gè)班級(jí),一個(gè)老師和七個(gè)學(xué)生。他們是輕松快樂(lè)的,也是相當(dāng)自由的。老師盡心盡責(zé),對(duì)待自己的講課一向認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)生們可能被老師的態(tài)度所感染,每節(jié)課都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去聽(tīng),去做筆記,課堂上不存在一邊講課一邊維持紀(jì)律這一說(shuō)。該講的內(nèi)容講完時(shí),就是他們下課玩耍的時(shí)間了。

          學(xué)生對(duì)下課這個(gè)詞很敏感,聽(tīng)到下課兩個(gè)字,他們頓時(shí)兩眼放光、精神抖擻,像換了一個(gè)人似的,飛一樣地沖出教室,打打鬧鬧的,玩的很嗨皮!他們的游戲向來(lái)是那么簡(jiǎn)單,你追追我,我再回頭追追你,幾個(gè)人互相跑來(lái)跑去地追個(gè)不停,連喊帶笑,高興得讓你受不了!學(xué)校里唯一的運(yùn)動(dòng)器材就是一副羽毛球拍和球,盡管破舊得不太好使,但他們誰(shuí)也不肯輕易放棄拿起拍子過(guò)兩招的機(jī)會(huì)。就是這么簡(jiǎn)單,就是這么快樂(lè),讓你醉了嗎?

          在他們玩耍的時(shí)候,老師把土豆洗干凈煮起,這是屬于他們的美味午餐。七個(gè)學(xué)生每人每天輪流著從自家里帶些土豆來(lái),由老師負(fù)責(zé)煮給學(xué)生們吃。當(dāng)?shù)貨](méi)有吃午飯的習(xí)慣,一天吃早晚兩頓飯,因?yàn)槠溆鄷r(shí)間父母?jìng)兌济χ谏缴戏叛?。雖然午飯就吃一些土豆,但是這樣就能保證他們不會(huì)餓著肚子進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)了。剛煮熟的土豆有股特別的香味,不管燙不燙手,先伸手拿起一個(gè)再說(shuō),蘸一點(diǎn)辣椒面啃一口土豆,看著他們吃得津津有味,老師自己也忍不住上前咬兩口。吃完土豆順手舀起一碗冷水,一飲而盡,最后用手臂一抹嘴巴,嘿嘿一笑,吃飽了!學(xué)校每天給他們提供一盒牛奶和一根火腿腸做為營(yíng)養(yǎng)午餐,他們有的會(huì)隨著土豆一起吃掉,但更多的時(shí)候是放進(jìn)自己的書(shū)包里帶回家,留給父母吃。小小年紀(jì)就知道心疼父母,這份孝心令人感動(dòng)!



          老師關(guān)愛(ài)著她的每個(gè)學(xué)生,學(xué)生們也以不同的方式表達(dá)著對(duì)老師的敬愛(ài)之情!山上有什么好玩的就會(huì)高興地帶著老師去玩,自己知道的或剛聽(tīng)到的新鮮事兒都會(huì)毫不保留地說(shuō)給老師聽(tīng)。他們經(jīng)常留在學(xué)校陪老師度過(guò)那漆黑的夜晚,尤其是老師剛到學(xué)校的那段日子。家里做了什么好吃的,一放學(xué)就拉著老師往家里跑。在放寒假的那天,經(jīng)常遲到的那個(gè)小男生早早地來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,就把一個(gè)塑料袋遞給了老師,里面是六個(gè)又大又白的鵝蛋,送給老師在回家的路上吃。就是這么樸實(shí),這么實(shí)在,這么可愛(ài)!

          我們不能拿成績(jī)的好和差來(lái)定義這些可愛(ài)的孩子們,他們善良、純樸和不怕苦的品質(zhì),是多少個(gè)100分也換不來(lái)的。當(dāng)我們面對(duì)滿屋子各式各樣的玩具時(shí),他們手里拿得最多的就是小石子和放羊的鞭子;當(dāng)我們面對(duì)春夏秋冬各款漂亮的衣服時(shí),他們身上一年到頭也只有那幾件顏色暗淡或大或小的衣服;當(dāng)我們帶著孩子在各種大型游樂(lè)場(chǎng)里玩樂(lè)時(shí),他們卻在那漆黑的小屋里忙著燒柴做飯,力所能及地幫著家里干活……

          世界這么大,請(qǐng)讓我們的愛(ài)心飛翔吧,讓我們的靈魂升華吧,我們的眼里不能只有游戲、網(wǎng)購(gòu),請(qǐng)多關(guān)注一下偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們和教育工作!

                                                 海洋石油660  水手 劉春輝

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