當好“三嚴三實”表率，是習近平總書記在中央政治局專題民主生活會上對中央政治局提出的要求，也是對各級領導干部發(fā)出的動員令。領導干部要自覺把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到堅持堅定正確的政治方向、落實黨中央重大決策部署、對分管方面的管理和嚴格要求自己上，以實際行動不辜負人民重托。

　　政治能力強不強，思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力是不是過硬，決定了領導干部能不能經(jīng)得起大風大浪的考驗。把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到堅持堅定正確的政治方向上，核心是要做政治上的明白人，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。領導干部要立根固本，挺起精神脊梁，為理想信念矢志不渝奮斗；牢記宗旨，保持公仆情懷，全心全意為人民服務；不斷提高思想理論水平和領導藝術，善于從政治上觀察、分析、解決問題，妥善駕馭和處理各種復雜矛盾，組織帶領人民群眾一道前進；對黨忠誠，言行一致，表里如一，時時處處以榜樣力量感召干部群眾。

　　不謀全局者，不足以謀一域。把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到落實黨中央重大決策部署上，就是領導干部要始終胸懷全局，增強看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。想問題、做決策、辦事情，要自覺站在黨和國家大局上，找準在全局中的合理定位，統(tǒng)籌謀劃、通盤考慮各方面因素，兼顧各方面利益，協(xié)調各方面關系，使各方面資源發(fā)揮最大效用。令出如山。黨中央定下來的事情，就一定要照著辦、抓緊干，敢于負責、敢作敢為，既為一域爭光、又為全局添彩，決不允許上有政策下有對策，決不允許有令不行有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣作選擇搞變通。

　　在其位、謀其政，任其事、盡其責。把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到對分管方面的管理上，就是領導干部既要以身作則、率先垂范，又要敢抓敢管、善抓善管，既管事又管思想管作風，把班子抓好、把隊伍帶好、把事情干好。明確要求和督促分管領域和單位在政治上始終同黨中央步調一致，在工作上有效履行職能，在選人用人上公道正派，使各方面干部和人才各得其所，優(yōu)秀干部能脫穎而出、健康成長，在落實全面從嚴治黨要求上嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定，營造良好政治生態(tài)。特別是要敢于唱“黑臉”，發(fā)現(xiàn)不嚴不實問題，都要嚴肅指出、督促改正，不能當老好人。

　　政者，正也。子帥以正，孰敢不正。把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到嚴格要求自己上，就是要清醒認識到黨員的黨性不會隨著黨齡增長和職務提升而自然提高，必須持續(xù)不斷“補鈣”“加油”。堅決克服特權思想，堅持黨性原則，加強自我約束，自覺接受監(jiān)督，不折不扣執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩。嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督家屬子女和身邊工作人員，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、堅決糾正。

　　——摘自《人民日報》（2016年1月4日第1版），《領導干部要當好“三嚴三實”表率》，作者：本報評論員

　　“黨組織生活不要游離主業(yè)

　　黨組織生活是對黨員進行日常性教育和管理，核心是加強黨的理論教育和黨性教育。但現(xiàn)實中，不少基層的黨組織生活或多或少地游離了這一主業(yè)，呈現(xiàn)出隨意性和娛樂化的特征。

　　有的基層黨組織缺乏周密的計劃和安排，想到什么做什么，甚至為了迎合少數(shù)黨員的口味，搞了很多其他方面知識、技能的培訓；有的基層黨組織以開展娛樂、競技和趣味活動替代嚴肅的組織生活。這不僅淡化了黨組織生活中“黨的屬性”，也影響了黨組織生活的質量，久而久之必然弱化黨組織功能，使得隊伍松散、人心渙散。

　　理論是實踐的先導，思想是行動的指南。黨的理論教育是提高黨員理論素養(yǎng)、堅持正確政治方向的根本舉措；黨性教育是加強黨員黨性修養(yǎng)、增強黨的先進性和純潔性的關鍵所在。嚴肅黨組織生活，必須抓住黨的理論教育和黨性教育這個綱領，切實提高質量，講求實效，從而打牢廣大黨員愛黨、言黨、憂黨、為黨的理論基礎和思想基礎。如此，才能使黨員信仰上不丟魂失魄，政治上不人云亦云，工作上不偏離方向，人格上不降格以求。

　　過去，不少基層黨組織都有個好傳統(tǒng)：有的同志犯點小錯誤，一開始滿不在乎。但一開黨組織生活會，批評的人不講情面、一針見血，被批評的人那可真是臉紅出汗、如坐針氈。但現(xiàn)在，有些人對黨組織不那么怕了，少數(shù)黨組織也讓黨員不那么怕了。究其原因，還是黨的組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性減弱了。這就要求黨組織生活堅持原則，積極開展批評與自我批評，創(chuàng)造更多緊貼黨員思想實際和工作實際的好形式好方法，做到讓黨員樂意參加、學有所獲，日積月累、終成正果。

　　習近平總書記在全國黨校工作會議上強調，如果黨校把黨的理論教育和黨性教育這個主業(yè)主課放松了、甚至荒廢了，搞了很多其他方面知識、技能、興趣的東西，那就會喧賓奪主甚至會在政治方向上發(fā)生偏差。這是對黨校辦學的科學定位和對黨校優(yōu)勢的精準把握，也同樣適用于基層黨組織生活。說到底，嚴肅黨組織生活，就是要把黨的理論教育和黨性教育滲透到黨員的日常工作和生活之中，從而不斷加強黨員隊伍建設，使之更好地發(fā)揮作用、擔當重任，真正成為群眾的表率和主心骨。